Data: 18 de Abril de 2026
Local: Escola Básica de Ngolhosa, Distrito de Moamba, Província de Maputo
Saber local e conhecimento técnico encontram-se em Moamba: Um relato do workshop sobre ambiente e energias renováveis
No dia 18 de Abril de 2026, a Escola Básica de Ngolhosa, no distrito de Moamba, acolheu um workshop sobre Educação Ambiental e Energias Renováveis que reuniu cerca de 60 participantes, entre líderes comunitários, membros do conselho de escola, alunos, pais e encarregados de educação, bem como líderes religiosos provenientes de diferentes comunidades da região. A iniciativa teve como objectivo promover a consciencialização ambiental, fortalecer o conhecimento sobre soluções energéticas sustentáveis e incentivar a adopção de práticas mais responsáveis no quotidiano das famílias e comunidades.
A sessão foi oficialmente aberta pelo Director da Escola Básica de Ngolhosa, Felisberto Pinto Mudombe, que deu as boas-vindas aos participantes e destacou a importância da educação ambiental como instrumento fundamental para a preservação dos recursos naturais e para a construção de comunidades mais resilientes e sustentáveis.
A componente ambiental foi conduzida pelas representantes da AQUA, Carla Ismael e Mariana Timba, que abordaram temas relacionados com a preservação dos ecossistemas locais, gestão adequada de resíduos sólidos, conservação da biodiversidade e mitigação dos impactos das mudanças climáticas. Durante as apresentações, foram igualmente debatidas práticas humanas prejudiciais ao ambiente, incluindo queimadas descontroladas, deposição inadequada de resíduos e exploração excessiva dos recursos naturais.
A participação activa dos presentes permitiu identificar desafios ambientais enfrentados pelas comunidades e discutir soluções concretas para a sua mitigação. Entre as propostas apresentadas pelos participantes destacaram-se o reforço das campanhas de sensibilização comunitária, a adopção de alternativas às queimadas, a promoção da reutilização e reciclagem de materiais, a protecção da vegetação local e o incentivo à plantação de árvores como forma de recuperação ambiental e combate à degradação dos solos.
Um dos momentos mais marcantes do encontro foi conduzido pelo Gestor do Projecto KUVONA, Maulido Fernando Manhiça, que promoveu uma dinâmica participativa ao ar livre. Os participantes foram organizados em equipas e envolveram-se em actividades lúdicas e educativas que estimularam a cooperação, o trabalho em equipa e a reflexão sobre os temas abordados. Para além de promover a integração entre os participantes, a actividade contribuiu para criar um ambiente favorável à aprendizagem e à partilha de experiências.
De regresso à sala, os participantes foram convidados a identificar elementos do ambiente presentes no seu dia-a-dia e a relacioná-los com a importância da conservação dos recursos naturais. Folhas, sementes, pedras, ramos e outros elementos recolhidos no espaço envolvente serviram de ponto de partida para reflexões sobre a ligação entre as comunidades e o meio ambiente, tornando a aprendizagem mais próxima da realidade local.
Na componente dedicada às energias renováveis, KUVONA apresentou diferentes alternativas energéticas sustentáveis adaptadas ao contexto rural, com destaque para a energia solar, o biogás e outras soluções de baixo custo capazes de contribuir para a melhoria das condições de vida das comunidades.
Ao longo da sessão, líderes comunitários, membros do conselho de escola, alunos, pais e encarregados de educação e líderes religiosos participaram activamente nos debates, colocando questões, partilhando experiências e validando soluções apresentadas. O elevado nível de interacção demonstrou o interesse colectivo em adoptar práticas mais sustentáveis e em replicar os conhecimentos adquiridos junto das suas famílias e comunidades.
O workshop permitiu ainda a partilha de orientações práticas relacionadas com a redução da poluição, conservação dos recursos naturais, reutilização de materiais e adopção de hábitos mais sustentáveis no contexto escolar e familiar. A troca de conhecimentos entre facilitadores e participantes reforçou a importância da colaboração comunitária na construção de soluções ambientais duradouras.
Como encerramento da actividade, realizou-se uma das acções de maior simbolismo do workshop: a sessão de plantio de 10 mudas de árvores, protagonizada pelos alunos da escola com o apoio dos restantes participantes. A iniciativa visou reforçar a importância da reflorestação e da conservação dos recursos naturais ao nível comunitário. Cada muda plantada simbolizou o compromisso assumido pelos participantes com a protecção do ambiente e com a promoção de um futuro mais sustentável para as próximas gerações.
Após a actividade, os participantes partilharam uma refeição de confraternização, seguida da fotografia oficial do grupo, assinalando o encerramento de um dia marcado pela aprendizagem, participação activa e fortalecimento do compromisso comunitário com a preservação ambiental e a promoção das energias renováveis.